中国版协科技委常务副主任、中国纺织出版社有限公司董事长郑伟良谈科技出版

——以知识服务为引领,助力高水平科技自立自强


发布时间:2026.02.11     来源:中国新闻出版广电报          阅读:476次

作者:本报记者 范燕莹


  在我国将科技创新摆在发展全局核心位置的战略背景下,“十五五”时期,科技出版工作被赋予重要使命。

  “科技出版必须突破传统内容出版商边界,主动转型为知识基础设施建设者、新质生产力内容策源者、高水平科技自立自强生态赋能者,以系统性知识服务支撑科技强国建设。”在接受《中国新闻出版广电报》记者采访时,中国出版协会科技出版工作委员会常务副主任、中国纺织出版社有限公司董事长郑伟良谈到“十五五”时期科技出版的战略转型方向。


  向知识服务者转型需精准发力


  “科技创新已成为国家发展的核心驱动力,科技出版必须与之同频共振。”郑伟良认为,“十五五”期间,科技出版的核心价值在于成为国家创新体系的黏合剂和高水平科技自立自强的助推器。

  在他看来,“十五五”时期是科技出版对接新质生产力发展、服务高水平科技自立自强的关键阶段。从行业发展规律与实践探索来看,科技出版正经历内容、技术、服务的系统性重构,在内容策划、知识服务模式、产品形态等方面的关键趋势清晰可见,而从出版者向知识服务引领者的转型,更需聚焦核心路径精准发力。

  内容策划正从普遍覆盖转向精准聚焦,更强调精准锚定国家重大需求与技术应用场景。要围绕人工智能、量子信息、低空经济等前沿领域,打造兼具学术高度与应用价值的精品内容。他建议推动建立重大科技主题出版协同机制,统筹行业力量打造学术精品集群,避免重复出版,构建完整知识体系。

  知识服务模式正从“资源聚合”向“场景嵌入”深刻转变。人工智能技术正在全方位重塑出版逻辑,科技出版应立足专业领域,构建自主数字出版平台与领域语料库,将静态知识转化为动态、沉浸式、智能化的场景服务。

  产品形态也呈现“智慧化+多元化”的鲜明特征。专业图书可开发为含虚拟仿真实验的交互式产品;科普内容可通过动画、短视频、互动装置等形式,将前沿科技转化为大众易懂的知识产品。这些创新形态架起科研与公众之间的桥梁。


  技术驱动科技出版生态重构


  随着“十五五”时期新一轮科技革命加速演进,生成式人工智能技术快速发展,科技出版机构应该如何应对?郑伟良认为,推进技术融合、重塑发展内核,加快形成新质生产力,既是科技出版机构实现高质量发展的核心课题,也是推动自我革新的必然要求。出版业应从流程再造、数据资产运营、人机协同共生三大维度把握技术机遇,推动行业高质量发展。

  “当前,科技出版流程仍存在环节割裂、效率不高等问题。技术变革可实现对传统出版流程的系统性重构。”郑伟良说,科技出版机构可将人工智能、大数据嵌入选题策划、内容编撰等环节,使选题更贴合国家战略与市场需求;同时通过智能审校、排印系统建立人机协同模式,在保障内容质量的同时提升效率。他还建议,应深化纸电融合,实现“一次创作、多元输出”,同步生成纸质图书、电子书、知识图谱等多形态产品,推动出版流程由“成书”向“知识精准触达”延伸,加速知识向生产力转化。

  科技知识专业性强、更新快,毋庸讳言,传统出版方式难以满足用户进行精准检索与深度挖掘的需求。郑伟良认为,激活知识价值需要做好三方面的工作:一是对海量标准、手册、文献等资源进行赋能加工,运用知识图谱、语义分析等技术实现知识从“整书阅读”到“精准调取”的转变。二是搭建垂直领域AI知识服务平台。对此,行业内已有实践探索,例如,中国建筑出版传媒有限公司旗下建知传媒针对建筑行业法规标准多、更新快的现象,打造AI知识服务平台与智能问答系统,有效提升专业知识的获取与利用效率。三是搭建全场景服务矩阵。例如,通过中国建筑教育智慧平台覆盖从院校教育到终身学习的全场景学习需求,让传统建筑出版在数字时代焕发新活力。

  郑伟良谈道,行业应积极利用AI辅助内容创作与深加工,引导资源向原创性、专业性倾斜,推动从产品供给向知识服务运营转型,实现“千人千面”的精准知识服务。

  他提醒,在应对挑战方面,必须坚持人机协同、人为主导,加强对从业人员的AI素养培训,规范AI工具使用与内容审核流程,确保AI生成内容经过专业编辑校验,保障其科学性、权威性与原创性,使技术真正服务于内容价值提升。


  协同打造面向未来的“人才三角”


  “所有转型,最终都依赖于人??萍汲霭娴母咧柿糠⒄梗媪偃瞬沤峁沟摹贝远喜恪?。”郑伟良直言,传统编辑能力与智能化、融合化新生态之间已出现鸿沟。

  他以部分科技出版社为例,说明其对人才的多元化需求,清晰勾勒未来的“人才三角”:第一类是“学科专家型”内容架构师,他们是科技出版的“压舱石”与知识守门人;第二类是“技术驾驭型”融合出版人,他们是驱动出版业态创新的“新引擎”;第三类是“生态运营型”知识服务经理,他们是拓展出版价值边界的“开拓者”。

  “优化人才模式,无法依靠任何一方的单打独斗?!敝N傲冀樯埽诖朔矫?,中国版协科技委长期发挥着桥梁纽带作用,其工作实践揭示了一条以产教融合为核心的协同育人路径。

  首要任务是强化顶层设计,凝聚战略共识。郑伟良介绍,为响应行业对高质量人才的迫切要求,中国版协科技委在第八届委员会期间,共主办编辑培训班41期,培训编辑达8933人次。这种由行业组织牵头、出版社广泛参与的规模化培训,确保了人才培养与产业需求的同频共振。

  “协同培养必须依托实实在在的研发项目和创新平台?!敝N傲既衔?,核心举措是共建高能级实践平台,打造一体化实战场景。在这方面,中国版协科技委的多家成员单位已走在前列。例如,清华大学出版社牵头建设的“教育领域融合出版知识挖掘与服务重点实验室”,为培养兼具科研能力与产业视野的复合型人才创设了平台。

  郑伟良建议,深化人才培养体系改革,打破学科壁垒,推动出版教育与现代科技深度融合。上海理工大学“数字文明与国际传播”微专业、杭州电子科技大学之江出版研究院等的探索,为“出版学+理工科”融合提供了清晰范本。

  展望“十五五”,科技出版服务高水平科技自立自强的征程已然开启。郑伟良表示,这条道路能否行稳致远,最终取决于能否汇聚并培育出一批以专业精神守望内容品质、以数字智慧创新知识服务、以文化情怀引领价值传播的新型出版人?!拔ㄓ姓⒉?、学校、科研机构发挥协同育人合力,共同构建一个开放、动态、充满活力的人才培养与职业发展生态系统,科技出版才能真正成为滋养创新沃土的智慧源泉?!?nbsp;